Aprender sobre o Sistema Solar, o planeta Terra, a água, a energia e a sustentabilidade de forma prática, interativa e divertida. Essa é a experiência que alunos da rede municipal de Londrina estão vivenciando nesta semana, durante as atividades da estrutura itinerante Expedição do Conhecimento, instalada no Centro Cívico. A iniciativa da Itaipu Binacional, executada pela Itaipu Parquetec e pela Lumiar Ambiental, utiliza recursos lúdicos e interativos para ampliar o conhecimento e estimular a conscientização ambiental. 

Nesta terça-feira (29) pela manhã, cerca de 20 alunos da Escola Municipal Maria Carmelita Vilela Magalhães participaram de uma verdadeira aula  sobre o planeta Terra, água, energia e sustentabilidade, dentro da estrutura itinerante. Ao longo do dia, outros alunos da unidade também visitarão a estrutura, totalizado 150 estudantes do 2º e 3º anos do Ensino Fundamental.

Ao chegar no Centro Cívico, eles foram recebidos pelos monitores educacionais Fabrício Vilela de Araújo e Chisleny Brandão Marchiori, que os conduziram para três ambientes principais: viagem pelo Sistema Solar com o personagem “Territo”, que conduz visitantes pelos desafios ambientais do presente e do futuro; Espaço Científico Interativo, onde o público pode manusear microscópios e lupas para explorar biomas, espécies ameaçadas e ações de conservação realizadas pela Itaipu; e a Sala de Integração Ambiental, conectando temas como energia, água, biodiversidade e sustentabilidade aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS). 

O estudante Pedro Henrique Barbosa Muller, de 9 anos, contou que aprendeu sobre a importância de preservar o meio ambiente e reduzir a produção de lixo, para evitar prejuízos à Terra, aos lagos, ao solo e aos animais. “Eu achei legal a parte dos biomas e dos animais. No começo, eu não estava querendo vir, mas agora que eu vi, achei muito legal. Valeu a pena vir”, contou.

Emanuel Felipe Tomé, de 9 anos, também aprovou a experiência e destacou a sessão de cinema como uma das atividades que mais gostou. Segundo ele, o conteúdo mostrou a importância de não poluir as águas, para evitar a morte de animais aquáticos, e de preservar as florestas para impedir a perda de habitat das espécies. “Foi muito legal. Dá para aprender bastante, eu gostei muito”, contou.

A diretora da escola, Vânia Márcia Ceciliano Mazer, acompanhou os alunos durante a visita e enfatizou a importância de proporcionar aos estudantes uma experiência prática e lúdica, que complemente os conteúdos trabalhados em sala de aula. Para ela, a atividade contribui para uma aprendizagem mais significativa ao permitir que as crianças vivenciem, de forma interativa, conteúdos relacionados ao meio ambiente e aos biomas. “Eu achei o projeto maravilhoso. Trazer essa experiência prática para os alunos, para que eles tenham consciência de tudo que acontece no nosso bioma, é uma oportunidade incrível”, afirmou. 

(Texto: NCom PML. Foto: Rakelly Calliari/N.com)